Een pedagogisch ondersteuner van Dapowerkt wordt ingezet wanneer een school voor langere tijd in verschillende klassen of leerjaren extra ondersteuning nodig heeft. Deze rol is essentieel in situaties waar leerlingen extra aandacht vereisen, bijvoorbeeld als ze uit de klas worden gestuurd. De pedagogisch ondersteuner geeft deze leerlingen een plek in een opvanglokaal, waar ze niet alleen tot rust kunnen komen, maar ook de kans krijgen om over hun gedrag na te denken en te leren hoe ze dit kunnen verbeteren.

Het unieke van onze aanpak bij Dapowerkt ligt in het persoonlijke contact: we gaan het gesprek aan, luisteren naar de leerling en gebruiken onze pedagogische vaardigheden om hen te helpen terug te keren naar de klas. Onze ondersteuning varieert van lichte hulp bij kleine uitdagingen tot intensievere begeleiding bij complexere problematieken.

De ondersteuning wordt aangepast aan de specifieke behoeften van elke leerling, rekening houdend met hun individuele situatie. Hierdoor kunnen we effectief bijdragen aan een positieve verandering in het gedrag en welzijn van de leerling. Dit kan een wereld van verschil maken, niet alleen voor de leerling zelf, maar ook voor de hele klas en de leerkracht. Met Dapowerkt kiest een school voor een praktische en directe benadering in pedagogische ondersteuning, waarbij elk kind gezien en gehoord wordt.